活动分为教育研修帮扶指导和课堂教学方式转型交流。分别由文化路小学的吕红执教《狮子和鹿》、董娴执教《三角形的面积》，洛万乡民族小学的吴丹执教《陶罐和铁罐》。兴泰办中心学校的7名教师一对一地帮扶指导洛万乡民族小学的年轻教师，进行探讨、交流，帮助年轻教师解决教学中存在的问题和困惑。帮扶教师还深入到课堂，从学生的坐姿、朗读、书写、积累、计算，从教师上课的教案书写、语言、思路、组织能力等方面进行全方位帮扶指导，促进年轻教师专业化成长，增强驾驭课堂的能力。活动结束，召开了总结会，上课老师分别进行说课，听课老师进行详细评课，就课堂中的亮点和不足纷纷交流了自己的意见。

　　

　　活动的举行，搭建了实验区学校教师交流的平台，增强了教师教育教学能力的提升，加快了教师成长的步伐，推动着实验区课堂教学方式转型的发展。