11、师生交流空间。重在为师生营造一个独立的交流环境，解决师生之间的心理压力和冲突，及时为学生排忧解难，构建和谐的师生关系。
12、书香校园，彰显厚重的书院教育文化。学校内有“玄通书院”，其中有国学室、宏文阁（内陈设东西方文化）、拜师堂、感恩堂、吟诵堂、兴义笔山书院文化陈列室、夜郎文化室、苗族和布依族文化室、容纳50万册藏书的图书馆、30个学科研究室、书画展厅、百家讲堂、孔子园等，让学生接受专家学者的演讲，接受中国传统文化和西方文化的熏陶。
四、天赋是“专家治校、名师治学、优师执教”的学校
天赋学校由北京师范大学授牌的“专家型校长”、中国管理科学院特约研究员、贵州省人民政府拟聘督学、州委、州人民政府表彰的优秀民营企业家陈佩钟先生担任校长，学校以优越的条件全面引进全国基础教育发达省份的优秀管理人才和教学人才。到天赋学校读书，能有机会接受名师的教诲，得到优秀老师的指导，无疑是学子们一生的幸福和选择。天赋学校预计聘请专职教师和管理人员280人，目前已聘博士研究生2人，硕士研究生15人，大学本科学历168人；大学教授4人，大学副教授6人，中学正高级职称2人，中学高级教师58人，中学一级教师83人，英语、法语外籍教师6人；全国优秀教师2人，享受国务院津贴1人，省级骨干教师8人，中学特级教师4人，省级教育名师2人，广东省高级职称评审专家1人。
天赋学校的英语教育立足现实，面向未来，目前是本州内聘请外籍教师唯一学校。随着天赋新校区的落成和优越办学条件的具备，从2015年9月开始，全校各年级英语教育实行分层次的授课。小学低段着重培养学生的语言感知、日常口语交际能力，小学高段着重培养学生单词记忆、英语诵读、听说交流能力；初、高中各年级则开设精读、泛读、听力、口语等课程培养自主学习能力。创设英语氛围，熏陶异域文化、开展国外游学活动，开辟“英语角”、“英语俱乐部”、“英语广播站”，展演英文原版影视，举办英语文艺晚会，全方位为学生搭建英语语言活动平台。学校检验学生英语学习的效果，不仅仅看笔试成绩，还通过“八个一”的成果显现方式全面了解和促进学生的英语学习，即“一本英语作业展示、一盒英语录音作业、一段英语诗文朗诵、一段英语即兴对话、一首英语歌曲、一个英语课本剧表演片断、一篇英语作文、一次西餐礼仪模拟。天赋学校的各类活动常常是多国语言的交流，今年我校的秋季将大胆尝试采用多国语言（中英日法等）主持开学典礼和毕业典礼。
![奋进的春天|贵州丹寨：盛装舞步欢庆“望会节”[组图]](/d/file/photo/gz/20230223/16ca38f24db06f49f315a2e441beb12a.jpg)
