贵州出招教育”9+3“ 奋力腾越　大教育贵州践诺(图)

    贵州省职教城机械工业学校每年免费举办“威宁班”、“赫章班”,2016年秋季招收威宁赫章籍学生430余名,并将招生帮扶面扩大到省内其他贫困地区。

 

    历经2012年至2015年的奋发赶超,贵州教育在短短3年间,刷新了一个又一个纪录,实现了又好又快发展——

 

    小学、初中辍学率分别由2.98%和5.09%下降到0.16%和1.17%,9年义务教育巩固率提升至87.6%；

 

    建成3015所农村寄宿制学校、403万平方米学生宿舍、14955个食堂、1116所乡村学校少年宫、2629个标准化留守儿童之家；

 

    高中阶段毛入学率62.2%提至86.1%,接近全国平均水平……

 

    回首过去,贵州教育相对落后。2012年,全省中职在校生仅有50万人,高中阶段教育毛入学率全国最低。每年有10余万名初中毕业生不能升学就读。

 

    筚路蓝缕、以启山林。穷省如何办大教育?

 

    2013年,我省启动实施教育“9+3”计划。全省上下以前所未有的事业心、前所未有的拼搏劲、前所未有的加速度,千方百计破瓶颈补短板,推动该项计划一路高歌猛进,各项目标任务圆满完成,取得了令人瞩目的成就。

 

    为了不让孩子输在起跑线上,不让贫困代际相传,我省在巩固提高九年义务教育的基础上大力发展3年免费中职教育,用3年时间,以县为单位实现基本普及高中阶段教育。开创了贫困型经济办小康型教育的惊世创举。

 

    在财政投入资金有限的情况下,我省连续3年压缩省、市、县三级党政机关行政经费的5%以上共计12亿元投入教育“9+3”计划；全省各级多渠道筹措资金150亿元,大力推进“百校大战”建设,完成各类建设700万平方米,办学条件极大改善,学校面貌焕然一新。

 

    同时,我省还积极创新思路、采取有力举措,努力推进教育“9+3”计划深入实施。“七长责任”、“三项制度”控辍保学,层层签订“控辍保学”双线目标责任书,落实从县(市、区)长、教育局长到家长、班主任(师长)的“七长”官民负责制,实行学生排查报告、学生整班移交、辍学生劝返复学“三项制度”,全力控辍保学。

 

    “百校大战”、“校企合作”建设中职。探索出了“学校筹资先动、政府贴息贷款、上级专项奖补、老校置换还本”的建设模式,全力推进中职学校基础设施建设。探索推行“产业园区+标准厂房+职业教育”模式,深入推进职业教育校企合作,着力提升职业教育服务经济社会发展能力。职业院校毕业生在省内就业的比例持续上升,2015年达到70%,为我省经济增速稳定保持全国前列提供了技能人才支撑。

 

    站在新的历史起点上,我省在继续实施教育“9+3”计划的基础上,拓展启动了基本普及15年教育计划,一头向基本普及学前教育延伸,一头向基本普及高中阶段教育延伸,力争用3年时间基本普及15年教育。全省以改善农村教育为重点促进教育公平,推动全省教育从外延发展向内涵发展转变,满足人民群众对教育多样化、更高层次和更高质量的需求。作者：王雨 来源:贵州日报