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兴义市红星路小学富康校区:积极探索,深化改革,推进课堂转型发展(图)

黔秀网文:刘光霞/图:段天凡2017-06-20浏览

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   黔秀网(作者/文:刘光霞/图:段天凡)“孩子们没有预习,课前这一块很难做到,如何解决这一问题?”“课堂转型转什么,怎么转?”一个个看似简单的问题把会议推向高潮。6月19日下午,贵州黔西南兴义市红星路小学富康校区召开小学课堂教学方式转型(初期)小结,此次会议由校区执行校长龙或毅主持,并邀请到市教育局副局长胡安荣、市教育局发展中心主任韦厚祥为老师们作详细解答。

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  会上,与会者倾心聆听教导处主任瞿永珍的汇报,以及分享教师们在调查问卷中所提出的宝贵意见和建议,让大家在心中有了一致的言论。
  
  老师们向韦厚祥主任咨询关于课堂教学方式转型各方面所存在问题,在韦主任一席课堂教学方式转型是多方面多层次的,教师主导角色被学生主体所转变,灌输式教育被对话式甚至是创新多元化模式所替代,知识的课堂被生命的课堂所融合,教师的如何“教”被学生如何“学”所改革……解答中,富康校区的教师在课堂教学方式转型路上又看见了一道星光。
  
  最后,胡安荣副局长针对教学中老师们所存在的困惑也作了详细分析,他认为随着新课程改革的不断推进,课堂教学方式的转型,已经逐渐被人们所理解和接受,并开始在实践之中进行探索。他对今后的教学提出几点建议:一是教师要关注学生的主体地位;二是课堂教学活动要注重学生的学习经历;三是要培养学生分析、解决问题的能力。更对老师们给予厚望,课堂教学方式转型探索路正在前行,今天只是另一个起点的开始,只有我们不断地摸索、探讨,课堂转型才能走得更快、更远、更广。
 
(作者/文:刘光霞/图:段天凡)
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