兴义市红星路小学富康校区:积极探索,深化改革,推进课堂转型发展(图)
黔秀网(作者/文:刘光霞/图:段天凡)“孩子们没有预习,课前这一块很难做到,如何解决这一问题?”“课堂转型转什么,怎么转?”一个个看似简单的问题把会议推向高潮。6月19日下午,贵州省黔西南州兴义市红星路小学富康校区召开小学课堂教学方式转型(初期)小结,此次会议由校区执行校长龙或毅主持,并邀请到市教育局副局长胡安荣、市教育局发展中心主任韦厚祥为老师们作详细解答。
会上,与会者倾心聆听教导处主任瞿永珍的汇报,以及分享教师们在调查问卷中所提出的宝贵意见和建议,让大家在心中有了一致的言论。
老师们向韦厚祥主任咨询关于课堂教学方式转型各方面所存在问题,在韦主任一席课堂教学方式转型是多方面多层次的,教师主导角色被学生主体所转变,灌输式教育被对话式甚至是创新多元化模式所替代,知识的课堂被生命的课堂所融合,教师的如何“教”被学生如何“学”所改革……解答中,富康校区的教师在课堂教学方式转型路上又看见了一道星光。
最后,胡安荣副局长针对教学中老师们所存在的困惑也作了详细分析,他认为随着新课程改革的不断推进,课堂教学方式的转型,已经逐渐被人们所理解和接受,并开始在实践之中进行探索。他对今后的教学提出几点建议:一是教师要关注学生的主体地位;二是课堂教学活动要注重学生的学习经历;三是要培养学生分析、解决问题的能力。更对老师们给予厚望,课堂教学方式转型探索路正在前行,今天只是另一个起点的开始,只有我们不断地摸索、探讨,课堂转型才能走得更快、更远、更广。
(作者/文:刘光霞/图:段天凡)