兴义市小学数学名师周莹工作室到晴隆县沙子镇光明小学开展教学交流活动(图)
黔秀网(作者/李永刚)为了促进交流,共同探讨课堂教学方式的改革,不断总结推广先进的教育教学经验,同时也为了给工作室成员提供更多学习和展示的机会,11月10日,贵州省黔西南州兴义市小学数学周莹名师工作室组织成员到晴隆县沙子镇光明小学开展了教学交流活动。
图为兴义市小学数学名师周莹工作室李永刚老师在作信息技术应用专题讲座。
当天的活动中共上了四节研讨课,举办了两个专题讲座。分别是光明小学舒仕平老师的《方程的意义》、兴义市小学数学名师周莹工作室第三期学员曾琦老师的《植树问题》、邓德春老师的《可能性》、邓生华老师的《合理利用时间——沏茶问题》四节研讨课及兴义市小学数学名师周莹工作室成员李永刚的《合理应用信息技术,努力提高课堂教育教学效果》和工作室主持人周莹的《课改,我们可以怎么做》两个专题讲座。
图为兴义市小学数学名师周莹工作室主持人周莹在作课堂教学改革专题讲座。
在研讨教学中,舒仕平老师整堂课教学思路清晰,课件制作紧扣教学内容;曾琦老师通过分发学具让学生分组动手摆一摆种树的方法,自己去探索和发现“植树棵数、间隔数、间隔距离、总长”之间的关系,进而得出解决“两端都栽”的植树问题的关系式:总长÷间隔距离+1=植树棵数,体现了学生学习的主体地位,学生学得扎实,记得牢固;邓德春老师通过游戏的形式充分调动学生的学习积极性,让学生在游戏的氛围中不知不觉就明白了事件发生的确定性和不确定性,并会用“可能、不可能、一定”来描述可能性,课堂气氛非常活跃;邓生华老师除了采用小组合作学习的方法来充分调动学生的协作学习外,还充分发挥多媒体在教学中的辅助作用,教学效果良好。在专题讲座中,李永刚老师从“努力提高自己的信息技术素养、充分发挥计算机在教学中的辅助作用、多媒体课件在教学中要动静结合、要在教学过程中发挥多媒体的关键作用”四个方面阐述了要“合理应用信息技术,充分发挥多媒体在教学中的辅助作用”,并跟老师们交流了在Office软件使用上的一些技巧;周莹老师从“转变思想观念、做好课前准备、做好课堂组织、做好课后所学知识的运用、组建研究团队”几方面,通过一些具体的案例说明了怎样进行课堂教学改革。
图为黔西南州晴隆县沙子镇光明小学刘安金校长主持召开研讨会。
研讨课和专题讲座结束后,光明小学校长刘安金组织召开了研讨会。光明小学刘艺老师、王倩老师以及周莹工作室曾琦老师分别发表了自己对四堂研讨课的意见,周莹针对课堂教学中还能改进之处一一提出了指导性意见和建议。光明小学的老师们对周莹工作室带来的三节研讨课及两个专题讲座给予了高度评价,并提出希望今后在课堂教学改革和信息技术与学科教学整合上能得到周莹工作室的进一步指导。刘安金校长对活动进行了总结,表示今后要加强交流,相互借鉴,深入课堂教学研究,为不断提高课堂教学效果作出努力。
(作者/李永刚 摄)