冯丹名校长工作室第二次入校诊断活动结束 涉及全州三县6校(图)

　　活动中，诊断组一行5人分别走进册亨县红旗、普安三板桥、望谟三宝等6所小学，分别就办学理念、学校文化、课程建设、师资队伍、新闻宣传、制度文化、后勤安全等方面的工作进行诊断调研，本次诊断交流活动安排丰富而充实，诊断组通过“听汇报、参观校园环境、一对一交流诊断、开座谈会、诊断反馈”等环节开展诊断活动。

　　“这次诊断活动，充分发挥了省名校长冯丹工作室在学校管理中的示范引领和辐射作用，促进了黔西南州小学校长的专业发展，搭建小学校长快速成长和中层干部和谐发展的平台。”普安三板桥学校办公室主任莫争告诉记者。通过诊断组与学校校长及中层干部的思想交流碰撞，解决了困惑，进一步更新了观念，有效助推了黔西南州义务教育的均衡发展。