“同心协力,共铸孩子美好未来” - 兴义思源实验学校召开2019年春季学期第一次家长会(图)
黔秀网(作者/马定红、陈科)为了加强家校沟通,充分了解孩子在学校的学习和生活情况,使家校教育步调一致形成合力,让孩子们能够更好的健康成长,3月1日下午,贵州省黔西南州兴义思源实验学校召开了全校家长会,大会由办公室副主任马定红主持。
本次会议分两部分进行:第一部分是在风雨球场召开全校家长培训会,培训会由学校党支部书记、校长刁洪飞同志向大家讲解兴义思源实验学校“九育”育人理念。九育:德育、智育、体育、美育、动育、食育、纪育、才育、家育。德育:顾名思义,就是培养一个有道德的人,道德既有社会层面,也有家庭层面。智育:主要体现在学生的知识素养上;上学期期末检测中,我校七年级全市前50名,我校有10人,前100名,我校有19人,前500名,我校有57人;八年级全市前50名,我校有6人,前100名,我校有19人,前500名,我校有72人;九年级全市前50名,我校有5人,前100名,我校有16人,前500名,我校有77人。从成绩上看,我们的学生进校时不是最优秀的,但是经过打磨提升以后,我们的综合成绩已经排名全市第二名,能再这样的学校读书、学习,是人生最幸福的事。
台湾著名作家龙应台曾说:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。体育:每名学生都掌握一门体育技能,热爱生命、运动,强壮身体,强健体魄。美育:是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。动育:即是劳动教育,教育部年2019年年初公布了2019年工作要点,做好34件实事,其中第七件就是大力加强劳动教育,因地制宜组织开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。食育:“食育”一词,最早于1896年由日本著名的养生学家石冢左玄在其著作《食物养生法》中提出,就是指学生良好饮食习惯的培养教育。纪育:没有规矩,不成方圆。纪育就是培养学生的规则意识,纪律是成功的保障,必须为违纪付出代价。才育:琴棋书画、吹拉弹唱,舞蹈、朗诵、主持,每个学生都有自己的独门绝技,都要有一技之长。家育:不是简单的家庭教育,而是家庭观念的培养,有感恩之心、有尽孝之道。
会上,刁校长用幽默风趣的语言,理论结合实例,深入浅出地向家长们阐述了思源“九育”的育人理念,家长们听得专心致志,频频点头,“九育”育才的育人理念引起了家长们的一致共鸣。
第二部分是在各班教室召开班级家长会,会议由班主任主持,班级各科任老师到班上与家长们交流各科的教学情况,孩子们平时的学习情况,虚心听取家长们意见,合理的给家长提一些有利益孩子们成长的建议,通过老师、家长之间的真诚、平等交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长们借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子们良好的学习、生活习惯。
通过本次家长会,家长们更深地了解到了我校的办学理念、治校特色、育人氛围等,同时还了解了学生在校的学习、生活、成长等情况,真正让家校一心,携手合力,共铸孩子美好未来!
(作者/马定红、陈科 摄)