兴义市南盘江镇歪染学校开展“大家访”助推“控辍保学”(图)

    义务教育保障是脱贫攻坚三保障之一。其中，教育保障控辍保学工作又是一项长期而又漫长的过程，学校专班决定对学校所属区域的村组采取分工合作的方式，落实教师包村包组责任制，下村到组、到户，以村支两委开展“大家访”控辍保学联合行动，利用脱贫攻坚“四逐四准”要求，围绕精准找问题，突出精准搞调研，坚持精准定措施，确保精准抓落实，再次核实6-16周岁适龄儿童就读情况和贫困生教育资助等情况，要摸准、摸实、摸细；每位包保教师和驻村网格员要对本组每户知根知底，摸清各层面底数，查缺补漏，如实记录成册存档，以问题和数据清单作为推进本次工作的导航标，做到学生信息台帐上下对应，一问就清、一核就准、一查就实，确保达到考核验收标准。

 

 

    该校通过近一周的时间，实地走访摸排，对所属服务区域的歪染村和未团村，6-16周岁适龄儿童、疑似辍学、三残儿童、两早人员和教育漏助等情况逐一排查。已形成问题清单，并逐一销号，对漏统计的6-16周岁适龄儿童已上报主管部门；对疑似辍学学生已上报，并和驻村网格员对其实施稳控；对两早人员采取本人申请，教师送教的方式补齐短板，完成义务教育；对漏助学生精准摸排、精准宣传，做到应助尽助。

 

 

    病毒无情、人间有爱，疫情期间，停课不停教、停课不停学，学生居家学习，安全教育齐步走。通过“大家访”活动，加强了学校与社区、老师与家长的友好沟通，老师们的爱心和耐心得到家长的理解、认可和支持，达到了“讲清道理感召一批、特殊关爱感化一批”的控辍保学目的。确保开学后农村建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年失学辍学学生实现动态清零，全面完成2020年春季学期义务教育阶段农村建档立卡贫困家庭学生资助工作。（作者/罗长国  摄）