做新时代的引路人 - 兴义市下五屯办中心小学举行“思政课”集中学习(图)

    作为教育工作者，首先要认识到思政课的重要性，同时还要认识到思政课和其他课程的不同，思政课是一门课，具体到小学阶段就是道德与法治课程，这就需要我们组建好思政课的教师队伍，开足课，开好课，开展好研究，根据课程标准保质保量地上好每一节课，要有着眼于国家主流意识形态、大政方针的大格局、大视野，实践时要落笔于生活的细微之处，进行知行合一的目标，所以思政课的教师队伍在思政课教学中首先要做到心里要有魂、眼里有人、行动会说理，让我们的孩子们洞察“说法”背后所蕴含的“想法”和“方法”，领会“道理”之中所蕴含的“真理”和“情理”养成思考的习惯，让想法指挥行动，做有大爱大德大情怀的社会主义接班人。

 

 

    对小学生而言。我认为达成知行合一的目标，最重要的是将其置身于真实的情境中去体验和感受。让其模拟案例中的主人公，通过亲自体验、互相交流等方式审辨思考，做到内话于心，外化于行，学以致用，教师需要改变教的方式，学生也要改变学的方式，通过主题板块式的设计，根据学生、学校的实际情况采用以体验为主要方式的教学模式，使思政课不要只停留在说上，更要关注怎么做，从而提升教学效果。

 

    良好道德品质的形成是一个长期、渐进的过程，我们只有做思政课教学的有心人，引领学生在生活中去亲历各种现象，有心灵的触角去细心体验，小学思政课教学才会点亮学生的“心灯”，引领学生幸福成长。（作者/刘亚、肖植林 摄）