兴义市则戎镇中心幼儿园代表教师参与“甬黔情深，余兴谊长”东西部协作系列活动暨兴义市幼儿园教师帮扶培训活动(图)

    2020年全国教育大会上，教育部长陈宝生提出：“要持续推进学生艺术素质测评。”艺术教育不是兴趣课，而是必修课。舞蹈以肢体语言人体美为主要内容，不仅能塑造人的外形，还能作用于人的内心，使受教育者通过舞蹈美的陶冶，求真、向善、尚美。舞蹈以经过提炼、组织、美化了的人体动作为表现手段，表达思想感情，反应社会生活的时空艺术。是学校、幼儿园实施美育的重要内容。

 

    儿童舞蹈可以促进儿童身体运动机能的发展，陶冶儿童性格和品德的养成；促进儿童智力的发展；促进儿童情感和意志力的发展；还能促进儿童个性和社会性的发展；可谓是百利无一害。随后，张银燕老师与我们分享了儿童舞蹈的教法与创编。

 

 

    通过本次培训，我们深刻认识到在幼儿园开展舞蹈教育活动，有利于培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣，发展幼儿的智力，以及培养幼儿良好的个性品质，与此同时还可以满足幼儿想象、联想、思维和创造性表现，交流合作的需要。为幼儿身心健康的发展提供了必要的外部条件。因此舞蹈活动在幼儿教育中是促进幼儿德、智、体、美全面发展的重要内容和有力手段，使参与者在快乐的学习中，提高艺术素质，感受并传承博大精深、丰富多彩的中华民族文化。（作者/杨捷 摄）