宁波市名校长罗树庚一行为丰都小学提炼办学理念(图)

    当天下午，诊断组一行参观了该校校园文化建设、功能室建设、观看了社团成果汇报和学校宣传片。并聆听了该校办学理念、办学目标、团队建设、教师年龄结构和学校发展规划等方面的工作汇报。交流中，诊断组对该校的“勤耕文化”、“特色棋艺”、“三好学生、四有家长和五型教师”的打造等给予了充分肯定，建议丰都小学围绕“勤耕丰小”把勤耕文化进行到底，并结合学校实际就如何提炼学校核心办学理念、如何把办学理念与学校长远规划进行有机整合等提出了指导性的意见和建议。

 

 

    此次诊断活动，最大限度挖掘了学校发展的潜力，进一步明确了学校的办学定位与发展方向，为助推丰都中心小学实现跨越式发展奠定了基础，相信在名校长们的引领下，该校的办学水平也会得到有效提升。（作者/郭仁英 摄）