把握建构游戏，突破实施难题 - 兴义市坪东中心幼儿园开展主题教研活动(图)

    教研活动中，田老师从建构游戏的定义、建构游戏的价值、幼儿建构技能的发展及建构活动主题的设计四点为切入点，对各个概念进行了全面的分析与讲解，再结合《儿童游戏通论》中涉及的理论在活动中的实际运用，让教师们对建构游戏有了新的认识，拓展了新的视野。

 

    通过此次教研学习，老师们对幼儿园建构游戏有了更清晰的认识，也知道建构游戏不仅仅只是一个区角活动和一个户外自选活动那么简单，建构游戏的目标也不仅仅体现在固有的技能提升方面，还有更多的综合性及社会性目标需要教师去关注。相信在今后建构游戏活动开展时，教师们能够考虑更周全，目标设置也能更完善，帮助幼儿能够在科学合理的建构游戏中感受快乐、收获成长。（作者/王振洁 摄）