清华精神,荡涤心灵 - 贵州省乡村名师工作室主持人曾富翠赴清华大学学习感悟(图)
黔秀网(文/曾富翠)按照贵州省教育厅的统一安排,我作为贵州省乡村名师曾富翠工作室主持人,于2017年11月26日至12月15日参加了“国培计划(2017)”——贵州省乡村教师访名校项目乡村中小学、幼儿园名师访省外名校项目清华大学班为期20天的学习培训,颇感荣幸。本期培训班在省、市领导及清华大学继续教育学院的精心组织和周密安排部署下,我们贵州乡村名师清华班的150余名学员度过了紧张充实而又意义非常的20天。回顾在清华大学的培训学习,有着无比的感动和体会,千言万语都难以表达心声。感谢贵州乡村名师清华班创造的良好学习条件,感谢清华大学继续教育学院安排的老师带给学员们的精彩授课,感谢朝阳区柏阳学校、东北旺中心小学、北京市润丰学校的交流与分享,感谢学员朋友们的相陪相伴……难以忘记在清华大学里的温暖,它将永远镌刻在我的脑海里。
图为工作室主持人曾富翠在学员论坛上作主题分享与交流。
通过20天的学习与思考,使我受到了思想上的洗礼、行动上的鞭策、心灵上的荡涤、理念上的升华。现我在清华大学的学习就要结束了。由于是满怀仰慕与自豪、带着圆梦之心踏入清华的缘故,所以我十分珍惜这次难得的机会,始终做到了主动学习、认真思考、用心感悟。用一句话来概括这次学习,就是感受深、收获多、提高大,是我人生经历中一段短暂而难忘的激情燃烧岁月。在这20天里,我们聆听了田彩凤老师主讲的《清华文化与清华精神》、张志坤老师主讲的《生命教育:焕发教育内在的生命活力》、陈纪英老师主讲的《教学中的学习心理——教与学的思考》、刘茗老师主讲的《怎样成为一名好教师》、吕建强老师主讲的《音乐经典与时代精神》、吴亚滨老师主讲的《运用思维规律,提升课堂效率》、扈之霖老师主讲的《加强课堂基本功,回到教学的原点》、张渝鸿老师主讲的《有效沟通 成就魅力教师》、张学政老师主讲的《让课堂充满激情、智慧和欢乐——做国家和人民满意的人民教师》、迟希新老师主讲的《新教改理念背景下学校全员育人的理念和有效实施》、付晓洁老师主讲的《课堂教学改革之关注学习》、孙燕老师主讲的《志、趣、能——开展生涯规划,促进学生发展》、钱志亮老师主讲的《教育的逻辑起点——人性善与恶的视角》、吴正宪老师主讲的《提高农村教师执教能力的团队研修实践》、李红延老师主讲的《相生·相宜·相得益彰》、杜岗坡老师主讲的《如何组织高效的课堂教学》、刘飞老师主讲的《立德树人的思考与实践》、林秀艳老师主讲的《且教且研——做一个幸福的研究型教师》、房涛老师主讲的《课程建设与课堂改革》等共20场专题讲座,参与了黄蕾老师的《团队建设——学习共同体的建立》、《团队学习:主题研讨》、《行动学习:学习成果总结梳理》,参观了清华大学校史馆、校园、艺术博物馆、朝阳区柏阳学校、东北旺中心小学、北京市润丰学校等。这次清华大学继续教育学院为我们安排的老师都是相关领域的权威专家,他们用学富五车的渊博知识和深入浅出的分析点拨,为我们“充电”和更新知识,而且他们的讲解都非常精辟和风趣,往往把非常难的理论阐述得浅显易懂,引导我们融入教学中,使人如沐春风,这在我以前的学习中鲜少经历,尤其是张学政老师,虽已72岁高龄,却站着讲3小时不休息,而且讲解时声音抑扬顿挫、高潮不断,令人钦佩、深受鼓舞。安排参观学习的三所学校都是正在崛起的学校新秀,他们学校合理的规划与布局、全面育人的教育理念、多元的课程开发等,彰显了学校的治校方略和育人为本的教育情怀。这次培训虽然只有短短的20天,却开拓了我的视野,扩大了我的思考范围,解决了实际工作中遇到的不少的教学难题,增强了自身的专业素养和业务能力,受益匪浅。概括起来,主要有以下五方面的体会:
图为晨读现场。
第一,清华的儒家教育,让我深受熏陶。走进清华大学的正门,迎面而视的便是“自强不息,厚德载物”几个大字,它是清华大学的校训,取自《周易》“天行健,自强不息,地势坤,厚德载物”,启发我们应刚毅坚卓,奋发图强,增厚美德,容载万物。清华大学校史馆、校园、艺术博物馆、图书馆、清华园、迎春园、日晷、清华学堂、水木清华、自清亭、闻亭、建筑馆、荷塘月色等景点,处处体现儒家学说,给我们留下了深刻的印象。在这里学习,体会到了历史的使命、肩负的责任、人生的价值、生命的意义。
第二,晨读别具一格,引领我们感悟人生。每天上课之前朗读《我的祖国》、《相信未来》、《热爱生命》、《沁园春·雪》、《面朝大海,春暖花开》等励志文章,让我们从精彩语句中领略文学之美的同时,启发我们尊重生命、热爱生活、苦干实干,树立正确的人生观和价值观。
第三,清华授课层次高,让我们在高端学习中增长了才干。清华大学培训班的老师讲课精彩无比,见解深刻独到,分析全面系统,授课深入浅出,他们潜心钻研、用心做教育的情怀给我们启示启迪,让我们坚定了理想信念,开阔了眼界视野,丰富了阅历知识,培养了实干作风,增强了实践能力和应用能力,提升了专业素养和业务能力。
第四,清华大学继续教育学院服务周到细致,让我们远离家乡的学子倍感温馨。“独在异乡为异客”,刚到清华,由于环境的不同、气候的变化等让我们产生了很多不适,清华大学培训班为了帮助我们消除不适感,尽快融入清华大学这个大集体,倾注了大量的心血和精力,充分考虑学员学习、生活,作了精密安排和布置,让我们感受到了家的温暖。
第五,素不相识的人组成学习共同体,让我们收获了宝贵的人生经历。我认为,一个人的知识、经验、经历和机遇,是构成人力资本要素的若干变量。清华大学优质的高等教育资源,为我们提供了大量的知识信息和思维方式,既有利于我们提高运用知识的能力和水平,又有利于我们积累丰富而难得的学习履历,不断提高自身的素质和业务水平。可以说,我们到清华大学学习,一方面是党组织和单位领导对我们的关心培养,是个人难得的经历和机遇。另一方面,同学之间在学习生活中结下的深厚友谊,将会成为清华同窗的缘份,在以后的工作、学习和生活中不断延伸和加强,成为我们每个人的重要信息资源,有利于同学之间在今后的交往、交流和工作中扩大联系、取长补短、互帮互助,更好地为贵州的教育事业服务!
图为全体学员与贵州名师清华大学班领导合影。
在清华学习的时间虽然不长,但我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。提境界须开眼界。伟大的事业需要崇高的境界,伟大的实践需要宽广的眼界。来到清华学习,我深深地感受到,境界是一种理想、一种精神、一种胸怀,清华大学的境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察未来的深邃眼光、统揽全局的宽阔视野。我们要珍视在清华的学习机会,不断开阔眼界,汲取知识养分,提高理论素养,提升思想境界,接受人生洗礼。我一定会把这次学习作为一个新的起点,联系工作实际,消化吸收所学知识,按照可持续发展的要求,认真做好本职工作,努力做到勤奋工作不偷懒、创新务实谋发展、开拓进取创佳绩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我要以这次学习培训为动力,加强理论修养,积极进取,开拓创新,以饱满的精神、良好的作风、满腔的热情投入到工作中去,为教育事业的蓬勃发展尽一份心、出一份力。
文/曾富翠