兴义市第九小学“学生自我管理能力的实践研究”课题组开展专题讲座(图)

　　近日，“利用主题班会对小学高年级学生自我管理能力的实践研究”课题组在兴义市第九小学多功能室开展了专题讲座，课题组全体成员参会。课题组主持人潘正莲老师作了《打造魅力微班会 助力良好生态课堂》的专题培训。

 

　　在讲座中，潘老师先深入阐释了生态课堂和微班会的概念，详细介绍了微班会“小”“短”“快”的特点，她强调微班会不仅可以及时关注学生的思想动态和心理需求，还能培养学生的自我管理能力和团队合作精神，为营造积极向上的班级文化氛围提供有力支持。随后，潘老师向参训教师分享了微班会具体实践操作的实用方法，结合大量的实践案例进行分析，深入浅出，使抽象的理论知识变得通俗易懂，让在场的老师深受启发，受益匪浅。

 

　　此次讲座为教师们提供了打造魅力微班会，构建良好生态课堂的新思路和新方法，对提升教师的班级管理水平和教育教学质量具有重要意义。