拓展办学思路 强化课堂管理 - 贵州省小学名校长夏俊工作室开展第一期学员第三次集中培训（二）(图)

    6月20日上午，工作室助理、成员和学员走入下五屯中心小学课堂，集中观察了课堂管理模式。随后，大家在汇报厅集中，共同交流探讨课堂管理模式。

 

    下午，助理、成员和学员聆听了工作室主持人夏俊作的《校长的办学思想》的主题报告。夏俊指出：办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想体现了校长在学校发展中的思路、计谋、策略和韬略，它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想是校长在实践中体验和领悟的结果。校长的境界和办学思路，直接影响学校发展的境界以及学校文化品位。学校校长要从对社会的贡献和影响力上来定位学校，要基于学校的发展、教师的发展和学生的发展，把学校定位在社会层面，接受社会功能的检验。

 

    通过课堂观察和聆听主题报告，助理、成员和学员对课堂管理有了新的认识，进一步明晰了校长的办学思想，对校长的管理功能有了更加清晰的认识。