黔秀网(作者/倪萍、张宏)课题研究，是教师专业化成长的需要，是提高教师教学素养的有效途径。12月24日，贵州省黔西南州兴义市盘江路小学州级数学课题《小学数学课堂教学中培育创新性学习品质的探究》特邀贵州省特级教师冯丹，省级骨干教师李江波两位课题专家顾问作课题研究总结培训,兴义市晏华名师工作室主持人晏华、盘江路小学教科处主任赵荣及课题组全体成员参加培训会。
在培训中，冯丹从结题报告的书写格式，分章分节从结题报告封面、内容摘要、研究的缘起、文献综述、研究思路、研究目标和主要研究内容、研究的方法、研究的结果等进行分类讲解；李江波从课题的资料整理及后期的工作思路等方面作了详细指导；晏华和赵荣对课题的研究后期工作进行补充，并对课题研究的主要任务和教师们在研究中应该做好哪些工作，进行了具体的指导。
通过这次专题培训,更进一步明确结题报告的撰写要求,确定了具体的撰写方法、资料的收集整理等,为课题圆满结题做好大量的准备。(作者/倪萍、张宏 摄)
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