黔秀网(作者/吴尚书、刘文涛)根据兴义市教育局关于报送《中华人民共和国野生动物保护法》宣传材料的通知精神,新型冠状病毒肺炎病毒来自野生动物,结合现有的野生动物稀缺种类逐渐减少现象,对生态、环境的影响。我校结合实际认真组织开展了相关知识的宣传教育和学习,宣传教育学习取得良好效果。
宣传
教育学习分为线上线下两种方式进行。对九年级学生进行集体宣传
教育,班主任利用班会课加强宣传学习,采用手抄报等形式加强宣传
教育;对七、八年级的学生学校利用班级交流群以上传学习资料的方式进行宣传学习。
通过对《中华人民共和国野生动物保护法》加强了学生的认识,从野生动物保护延伸到自然环境的保护,从学生出发,让学生区影响家长,从而做到“小手拉大手”的目的,提倡倡议不要在濒危的时候始盼希望,更不要在绝灭的时候徒然嗟叹。(作者/吴尚书、刘文涛 摄)