黄文豪与他的“雨露梦想”(图)

    父母没能等到黄文豪的回报。2013年父亲肝癌去世，母亲因此突发重度抑郁症，2014年悬梁自尽。一年之间痛失双亲，作为独生子女的他成了孤儿。一生艰辛的父母没有给他留下一平米遮风挡雨的住房，他从此无家可归。更痛彻心肺的是，未能稍事回报恩深似海的母爱，让他悔痛到只能在寄往天国的单向去信里，倾述衷肠。他已是50多名家庭条件更艰难的学生的班主任老师，他感受到了肩上那种义不容辞的责任与使命。

    白天，黄文豪尽心陪伴学生。夜里回到出租屋，孤独感饿鼠一样不依不饶啃咬他的心尖。

    黄文豪说：“陪伴孩子一起成长的老师，应该不在乎名与利，不只把教书当作解决温饱的手段。”发现并纠正父母教育犯下的错误，或是中小学老师潜在的责任和更高的要求。如果退避三舍，绕道而过，风险最小。如果选择直面，则要投入全部身心，时间、精力、物力的投入，没有止境。黄文豪想把资助学生的公益活动，做成激发老师发现、培育学生优长处，不只针对从物质上资助学生的活动，他想把资助变成包含奖惩的激励手段。他希望有更多的老师，以“雨露梦想”之类的方式，为更多学生提供专业性的激发、唤醒、点燃。

    1985年出生的他，几次网恋、异地恋，可美好憧憬数次被无法缩小的空间距离打得粉碎。去年底，在册亨经营店铺，对他充满理解支持的赵姓姑娘与之相恋，两人已着手筹划结婚成家所需的一切——这便是黄文豪2015年上半年倍感欣慰的第四件事。在黄文豪的而立之年，我在这里真诚祝福他：如愿重建自己的家园，让“雨露梦想”持续惠及更多的孩子。

    作者：冉茂荣