家庭教育孩子的七种技巧

 

    许多家长总是想当然的教育孩子，殊不知，他们越想把孩子往自己这边拉，孩子越从相反的方向发展。逐渐地形成了一种恶性循环，和家长的期望距离也就越拉越远了。现就我个人的经验，谈谈家庭教育的七种技巧,希望对家长们有帮助。

 

    一、鼓励夸奖法

 

    孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间，相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。对于孩子做的任何事情，或回答的任何问题，无论是对是错，都希望得到别人，特别是家长、老师的赞赏和鼓励。都希望听到“你真棒！”“没关系，慢慢来。”“你做得不错!”如果你这时候对他采取敷衍、应付，甚至冷漠的态度，都是不对的。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：宝贝，你真棒！真勤快！谁也没有你懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙干别的事了。当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做得好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。

 

    二、游戏法

 

    孩子最喜欢游戏，和其他孩子或大人一起做游戏是孩子最大的快乐，不妨找一些孩子感兴趣的游戏。比如，教3岁的孩子学数数，你可以在吃饭之前让孩子数数家里有几个人、几双筷、几个碗等；上下梯子时你可以跟孩子边上下梯子边数台阶数；你还可以带孩子到野外去捡落叶数数目。发展孩子的语言表达能力，你可以跟他一起讨论他画的画；可以让他给你讲故事，给你唱歌等等。

 

    三、讲故事法

 

    孩子注意力集中的时间非常少，而且对他不感兴趣的东西，他不会听你的。这时，要用他感兴趣的故事来集中他的注意力。比如说，你想让孩子学会5-3＝2，如果只是干巴巴地跟他说：有5只羊，走了3只，还剩下2只。而如果用一个《狼吃羊》的故事来引导。不难看出，孩子容易被故事吸引。

 

    四、比赛法

 

    孩子都是有竞争意识的，他们很喜欢比赛活动。在比赛活动中，有别人跟自己一起活动，如此便有了参加活动的动力，就能全身心地投入，这样的教育效果一定非常好。比如说，孩子不愿意吃饭，可以放一只小兔子在他身边，让他和小兔子一起比赛，这样他就会乖乖吃饭了。还可以找些表现好的小朋友作为孩子的榜样。孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。

 

    五、家长以身作则

 

    家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。比如吃饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。不直接告诉孩子要学什么、做什么。而是想办法引起他的注意，让他对你的做法感兴趣，并产生渴望，于是就会积极地配合。这样会起到事半功倍的效果。

 

    六、赞美法

 

    孩子也和大人一样，喜欢听好话，人家说“赞美声中出人才！”我说“赞美声中出乖孩子！”我们班的韩合程小朋友是非常懒的，平时别说主动去做什么事，就是你叫到他，他也只是极不情愿地去做。一次上活动课，我看见前面有一张纸，正要叫哪个过来捡，没想到韩合程一下子就跑过来把它捡了，对此我当着全班的面说“哇，韩合程今天太棒了，我真喜欢你。”没想到一句平常的话却改变了这个孩子，从那以后，韩合程爱劳动了，他还经常主动去帮助别人呢！其实赞美的话没什么说不出口的。多给孩子们说一些“你真棒！”“你真聪明！”“你真是一个好宝宝！”之类的赞美的话吧！

 

    七、及时批评法

 

    当孩子做错事时，我们经常会碰到孩子批评不得，被批评后不以为然、我行我素，甚至顶嘴的现象。家长在批评孩子是切忌不问清楚事情原委就对孩子大吼大叫的批评、边打边骂的批评、不分场合、时间的批评、自己说自己的，不等孩子解释的批评。孩子做错事，是应当批评，但批评孩子也得讲究技巧，要使用恰当的语气，问清原委之后循循善诱。另外，孩子做错事要及时发现，及时给予批评，对于他改正错误是非常有用的。当孩子犯错误时，家长不要随意体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥，比如孩子耍脾气把吃得好好的东西扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则就不给他了，并告诉他再扔东西就罚站，这样孩子一般会自觉地捡起，改正错误。