兴义市洛万乡民族中心小学举行“课堂教学转型竞赛”活动(图)

    本次课堂教学转型竞赛，评委由学校校长梁州、教务主任何明鸿、总务主任张仕贵、兴义四小支教教师李红及各科教研组长担任，采取观课议课方式，严格分析各选手课堂教学优缺点，最终将评出各科前三名。

 

 

    教学活动中，参赛老师课前深入研究教材，精心准备，互相指点帮助，发挥了集体的智慧和力量，共同为参赛教师献计献策。课堂活动中，参赛老师以学生为主体，教师为主导，教思考、教体验、教表达的课堂教学转型模式，注重让学生抓住关键词句理解教学内容，让学生多读多思考多表达。语、数、英各科都注重双边活动，关注每位学生；更注重个性发展，培养求异思维；课堂的构思、结构的设计、问题的精选做到了精妙。

 

    此次课堂教学转型活动，19节课例都让人耳目一新，学生轻松间学到了知识，愉快中陶冶了情感。体现了洛万乡民族中心小学青年教师的成长和进步。同时进一步提高了青年教师的教学素养和教学业务水平。

 

    （作者/李红 何明鸿 摄）