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兴义教师信息技术能力提升培训全面铺开

黔西南日报张 宏2017-01-12浏览

     本报讯 为进一步落实全市教师信息技术能力提升培训工作,深入推进课堂教学转型,全面提升教育教学质量,1月9日,黔西南兴义市2017年教师信息技术能力提升培训开班仪式在延安路小学直接录播教室举行。这标志着该市“十三五”中小学教师继续教育培训工作全面铺开。

    据介绍,2016年,兴义市在教育信息化建设方面做了大量工作:1700多套“班班通”设备、6000多台师生用计算机配发到各级各类学校;全市各片区中心学校新建了23间直接录播教室;1000兆到校、100兆到班的光网改造工程基本完成;全市2百余所学校、7千多教师、近10万学生在金州教育云平台上的网络空间注册基本完成,整个项目投资超过1亿元。
 
    据了解,本次培训对象为全市中小学教师,培训时间从2017年1月9日至13日,培训将采取集中授课、自主学习、网络研修、作业完成、培训考核、资料整理等多种方式进行,培训内容涵盖理论学习(含师德修养,信息技术与教育教学深度融合相关理论)、设备应用(以“班班通”终端设备等统配设备在课堂教学中的应用为主)、网络空间应用(以金州教育云平台单位、个人空间建设及在教学常规管理工作中应用为主)及校本培训(由各单位结合课堂转型实际自行拟定培训内容)四个板块。
 
    为了保证这些设备能发挥最大效益,想方设法提高教师的应用水平是关键。为提高培训质量,市教育局要求:本次培训按40课时计入教师2017年继续教育课时,并按上级相关文件规定折算学分;各单位要严肃培训纪律,严格考勤登记,杜绝弄虚作假;教师发展中心要认真组织好对各单位培训结果的考核验收工作,以设备实际操作和空间应用情况为主,至少抽查30%教师实际应用情况;对培训组织管理规范、培训效果好、合格率高的单位进行全市通报表彰;对组织不力、消极懈怠、弄虚作假、抽查合格率低的单位、个人进行全市通报,验收结果与单位年终目标绩效考核挂钩;个人培训二次以上不合格者,年度继续教育相关课时、学分不予认定,后果自负。
 
    (特约记者 张 宏)
 
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