备课研讨提质量,深度教研促成长 - 兴义市下五屯办中心小学教师集体备课之“精准备课”评比活动圆满结束(图)
黔秀网(作者/周朝敏、聂荣红)为了切实提高教师的专业能力和水平,提升集体备课的质量,充分发挥主备人的能动作用,真正实现精准备课,精准教学,进而有效提高学校的教育教学质量,为学校“352”启智课堂教学改革的全面推进奠定坚实的基础,3月21日至4月15日,贵州省黔西南州兴义市下五屯办中心小学集体备课之“精准备课”评比活动圆满落下帷幕。全校语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育共七名学科,100余名教师参与了本次活动。
课程教学部副主任吴天兰、四年级语文学科组长司敏菊对备课作要求。
李萍老师说课现场。
本次活动分为三个阶段进行:第一阶段是主备人根据学科组分配任务,完成精准备课;第二阶段是语文、数学、英语等统测学科教师进行精准备课说课评比;第三阶段是音乐、美术等非统测学科教师进行精准备课说课评比。说课分年级、分学科进行,在说课过程中每个学科均有一名行政参与评分或点评,参与教师既是参赛教师也是评委,最后根据得分情况对获一、二等奖的教师进行表彰。
代燕老师说课现场。
黄瑾瑾老师的说课现场。
整个活动过程中,大家围绕设计思路、教学环节、课件制作、学生活动等方面进行说课。说课结束后老师们积极进行研讨和修改,年级学科组长、行政进行分数汇总并小结,对优秀的教师进行表扬,不足的教师要求定期整改,最后由学校再次审查。
总之,实施精准备课、说课评比的目的是集全体教师智慧,打造精品教案,为课堂教学的有效实施提供保障,此次活动的开展为全体教师提供了相互学习和提高的平台,推动了我校校本教研工作的创新和发展。
(作者/周朝敏、聂荣红)