省名校长冯丹工作室“一对一”帮扶活动首次送课42节

　　活动中，该工作室全面启动了系列帮扶协议；对前期入校诊断工作中存在的问题进行“回头看”，分别就各学员学校情况梳理出一个研究课题，对校长管理培养的顶层设计进行了研讨；还组建洒金小学学生绘画社团及合唱社团、乌沙小学学生合唱社团，并派专业教师跟团指导；并从课堂常规管理、作业训练、书写指导、作业布置、讲评方式等进行精准帮扶，对老师的问题、困惑、需求进行梳理规划。

 

　　此次活动对农村教师的课堂教学有较强的指导和借鉴意义，为农村小学教师学习新的教学理念提供了平台。

 

　　（特约记者张宏）