课题促发展,研究伴成长 - 兴义市下五屯办中心小学信息化研究专项课题开题报告会(图)
黔秀网(作者/图文/陈堃、聂荣红)为推进信息技术与教育教学深度融合,探索教育信息化2.0时代智慧学习环境建设及应用模式创新,依据教育部《教育信息化2.0行动计划》和《黔西南州教育信息化研究专项课题的通知》精神,兴义市下五屯街道办事处中心小学信息化研究专项课题——《“双减”背景下巧用多媒体培养小学生学习专注力有效方法探究》和《信息技术与小学习作教学融合策略研究》通过审核并成功立项。
课题负责人曾富翠、聂荣红陈述开题报告。
6月30日下午,两个课题组在下五屯办中心小学会议室召开了课题开题报告会,课题组专家田丰、蒋文益及课题负责人、课题组全体成员参加了报告会,本次报告会由学校教导处主任肖植林主持。
课题专家田丰在线上指导课题。
首先,课题负责人曾富翠、聂荣红就课题开题报告进行陈述。两位课题负责人分别从课题研究的背景及价值、理论依据、内容与目标、研究策略、预期成果等方面进行介绍。
课题专家蒋文益指导课题。
接着,课题专家田丰、蒋文益对课题实施的科学性与可行性进行评议,并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。专家田丰由于工作原因,未能到现场指导,但是他在线上全程参与活动,他对两个课题的选定、申报、立项给予评价和指导,认为选题符合小学教育工作的特点,聚焦了教师在教学中存在的问题与困惑,切实从小问题入手,将教研工作做真做实。同时也对于报告中存在的问题提出指导性的意见与建议,期待各个课题组的研究成果。专家蒋文益提出两个课题对于理论方面的研究应更加严谨,建议课题组成员继续精炼研究目标,细化研究内容,明确研究分工。
最后,课题负责任人聂荣红、曾富翠作了表态发言,并再次对专家的点评和指导表示感谢,并要求课题小组成员要领会消化吸收,并表示课题一定按照规范流程有序推进,形成丰富可评价的课题成果,出色的完成课题研究任务。
课题组成员在认真听取报告。
本次我校信息化研究的两个专项课题能顺利立项、开题,得益于校长蒋文益的悉心指导,得益于我校不断推进的教育信息化建设与改革,同时也是课题组全体老师们共同努力、不断学习成长的结果。(作者/图文/陈堃、聂荣红)